“365教师服务队”的网络课堂

2017-4-27 20:12| 发布者: 新闻妹| 查看: 106| 评论: 0|原作者: 新闻妹

　　网络课堂不是什么新鲜事，但对于地处边境乌什县的孩子们来说，这个课堂就像春天里的阳光，温暖照亮着孩子们梦想。来自衢州的援疆教师们创新工作思路，以白加黑，五加二的援疆精神，成立了365教师服务队，为当地的孩子们和老师开辟出了第二课堂。
　　每天晚上九点，是衢州援疆教师陈霜的讲故事时间，听她讲的故事已经成为班里孩子们睡前的一个重要环节。陈霜告诉记者：“有时候一个故事回录上七次八次，甚至十几次，虽然说很麻烦，但是跟孩子拉的更近了，我觉得只要孩子们能把汉语水平提高，能够跟别人正常的交流，我所有的辛苦，所有的付出都是值得的。”
　　陈霜目前是乌什县第三小学一年级的语文老师，作为援疆教师，通过与家长和孩子们的交流，深刻感受到了维吾尔族小朋友学习国语积极性，一次讲故事，让她萌生了给孩子们讲故事促进学生学习国语的积极性。陈霜说：“一个星期学校排的是七节课，那么用这七节课我只能完成我们正常的语文教学，那么我想我可以通过微信给同学们讲故事。”
　　孜拉来.买买提艾力可是陈老师的忠实粉丝，以前害怕张口说话的她，现在也变得开朗了许多。孜拉来.买买提艾力说：“我每天听完才睡觉，老师讲的特别生动，说的时候我也跟着一起学，我的汉语水平也提高了。”
　　而在援疆指挥部的办公室，徐继军老师正通过网络给孩子们辅导功课。在日常教学中，徐继军老师发现，孩子们除了在课堂掌握知识点外，其余时间很难得到辅导，怎么利用好课余时间，让更多愿意学的孩子提高成为徐老师每天加班加点的理由。古丽米热.艾买提江就是在老师的每天辅导中渐渐建立起了学习数学的信心，她的成绩也从60多分提升到了90多分。
　　古丽米热.艾买提江：“网络课堂给我们带来了很多方便，在上课时间由于时间紧迫老师就给我们讲一种方法，但是网络课堂上面，老师会把一道题给我们用很多方法来解释，让我们有更深一步的了解。”
　　目前，在6名援疆教师的带领下，本地不少学科的骨干教师也加入到365教师服务队。目前服务队实施的顶岗教学、传帮带、学科建设也正在紧张筹划，24小时微信服务群也已经建成，微信群分科目通过前方援疆教师与后方老师共同在线为在群里的当地教师进行全天候的教育教学疑问解惑和课件分享。